不忘初心、牢记使命——师德师风建设初见

　　百年大计教育为本，教育大计教师为本，教师大计师德为本。

　　教师的使命是为共和国大厦的建设教书育人，初心是始终坚持理想和信念，作一名为人师表、情操高尚的合格人民教师。只有不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，才能继续怀着感恩之心，怀着对教育的热爱之情，牢记我们的初心和使命，成为一名合格的人民教师，在三尺讲台上筑成一生的教育理想。

      讲师德就要讲宽容，心态和，不攀比。文人相轻是一种由来已久的恶习，嫉妒眼馋是部分人的痼疾。他评上了优秀教师，我为什么评不上？他选上了优秀工作者，我为什么选不上？他被评为少先队优秀辅导员，我为什么不是？她班是先进班集体，我们班为什么不是......如此种种，原因在于没有从自身去找差距、查问题，只会一味的怨天尤人。有些人见别人取得了一点成绩，心里就不平衡，就产生嫉妒情绪。有时还会捕风捉影，无中生有。这是一种不健康的倾向。“来说是非者，就是是非人。”——我们应该“静坐常思自己过，闲谈莫论他人非。”只管埋头做好本职工作。

      讲师德要讲团结，讲协作，讲谦让。“团结就是力量，团结就是效益，团结就是生命”。我们必须发扬团队精神，用集体智慧去战胜困难，用集体力量去创造辉煌。三个和尚接力挑水，一人去挑，有些吃力，两人抬水，功效太慢，三人分工协作，一人挑上一段，既轻松又快捷。这就是团结的力量，这就是协作的效益，互帮互助就是天堂，自私狭隘就是地狱。

      让我们警记师德师风“一、二、三、四、五、六”：

　　一个忠诚：忠诚党的教育事业；

　　两个服从：服从大局、服从领导；

　　三个热爱：热爱学校、热爱班级、热爱学生；

　　四个关系：家务与工作的关系、分内工作与份外工作关系、吃亏与便宜的关系、提出意见与尊重人格的关系；

　　五个自觉：自觉学习、自觉守纪、自觉清廉、自觉共事、自觉创新；

　　六个意识：师表为范——师表意识

　　德育为首——育人意识

　　容人为怀——胸襟意识

　　教学为主——课堂意识

　　质量为上——质量意识

　　自省为本——自省意识

　　习近平总书记说的好：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”作为一名党员教师，平凡的岗位和工作更显作为和担当！（中共勐捧学区支部委员会 汤建强）